20  Last view: 2024-12-21

Estonian as a Second Language Teacher's Tools 2022

https://sonaveeb.ee/teacher-tools

https://sonaveeb.ee/teacher-tools

Viita kui: Kallas, Jelena; Pool, Raili; Üksik, Tiiu; Koppel, Kristina; Argus, Reili; Kerge, Krista; Bauer, Annika; Alp, Pilvi; Epner, Anu; Tsepelina, Katrin (2022). Eesti keele kui teise keele õpetaja tööriistad 2022. DOI: 10.15155/3-00-0000-0000-0000-08C04L.

Eesti keele kui teise keele õpetaja tööriistad on keelportaali Sõnaveeb alamleht, mis on abiks keeleõpetajatele ja teistele keeleõppega seotud spetsialistidele kursuste kavandamisel ning õppematerjalide, harjutusvara ja testide koostamisel.

"Õpetaja tööriistad" sisaldab nelja moodulit: sõnavara (täiskasvanu ja noore keeleõppija keeleoskustasemete sõnavaraloendid), grammatika (täiskasvanu ja noore keeleõppija grammatikapädevus keeleoskustasemeti), kasutusolukorrad (noore keeleõppija kesksete keelekasutusolukordade kirjeldused keeleoskustasemeti) ja teksti hindamine (määrab tekstis esinevate sõnade taseme noore või täiskasvanud keeleõppija sõnaloendite põhjal).

Eristatud on noored keeleõppijad (keeleoskustasemed eelA1 (koolieelikud), A1(I kooliaste – 1.–3. klass), A2 (II kooliaste – 4.–6. klass) ja B1 (III kooliaste – 7.–9. klass)) ja täiskasvanud keeleõppijad: algtasemel keeleõppija (A1 ja A2), iseseisev keelekasutaja (B1 ja B2) ja vilunud keelekasutaja (C1 ja C2).


Projekti kohta loe lähemalt:

Kallas, Jelena; Koppel, Kristina; Pool, Raili; Tsepelina, Katrin; Üksik, Tiiu; Alp, Pilvi; Epner, Anu (2021). Eesti keele kui teise keele õpetaja tööriistad Eesti Keele Instituudi keeleportaalis Sõnaveeb. Eesti Rakenduslingvistika Ühingu aastaraamat = Estonian papers in applied linguistics, 17, 61−80. DOI: 10.5128/ERYa17.04.

Üksik, Tiiu; Kallas, Jelena; Koppel, Kristina; Tsepelina, Katrin; Pool, Raili (2021). Estonian as a Second Language Teacher’s Tools. Proceedings of the Sixteenth Workshop on Innovative Use of NLP for Building Educational Applications, 130−134.